Etapas: La diferencia de la edad

Historia

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  Figura de la nodriza hasta el siglo XIX e incluso siglo XX. Siglo XX  lactancia materna 100%. Empieza a decaer  diseño de biberones, antibióticos, trabajo de la mujer (cambios sociales en general)  Estilo de vida del siglo XX.
  
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  1971  Academia Americana de Pediatría  se preguntaba que pasaba.
  
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  1981  O.M.S.  se hace eco oficialmente. La alimentación al pecho es la mejor para todos los recién nacidos, a término y pretérmino, por se la leche humana la más adecuada para ellos. Y porque la alimentación al pecho facilita las mejores relaciones emocionales madre - hijo.
  
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  En marzo de 2001  Programa Redes (TV)  Un estudio de 5 años de pediatras, psicólogos y nutricionistas, que llegan a la conclusión de la leche materna es indiscutiblemente la mejor.
  

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  Facilidades laborales (facilitar la lactancia materna).
  
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  Información adecuada de los medios de comunicación, de profesionales, pero sin ser favorecidos por intereses económicos.
  
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  Actitud coherente de los profesionales sanitarios.
  

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  ¿Hoy se ve amamantar a alguien en la calle? ¿Sí o no? De etnia gitana.
  
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  Los paises escandinavos, promotores de la lactancia materna.
  
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  Lactancia materna relacionada con menor prestigio social (en los años 60).
  
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  Succionar no es lo mismo que chupar. Succionar: pezón + areola. Chupar: solo pezón.
  
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  Asociaciones de madres promotoras de la lactancia materna.
  
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  El prematuro se puede dar. La O.M.S. lo dice en 1981.
  
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  A demanda; ritmo individual de cada niño.
  
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  Gasas con suero fisiológico para mantener bien la mama  limpio y seco.
  
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  Embadurnar con la misma leche el pezón y las grietas.
  
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  No llamar a las fórmulas artificiales  maternizadas.
  
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  Procurar no utilizar el biberón, manzanilla, agua, suero, ni tampoco fórmulas. El biberón indicaría a confusión  Confundiría al niño.
  
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  Evaluación:
  

1. 
   ¿Muestra el lactante el reflejo de succión bien desarrollado?
   
2. 
   ¿La ganancia o pérdida de peso está dentro de los límites normales?
   
3. 
   ¿Duerme y parece satisfecho después de cada toma?
   
4. 
   ¿Conoce la madre la manera adecuada de alimentarlo?
   
5. 
   ¿Es el acto de comer algo agradable para él, o por el contrario, llora, se excita, … etc.?
   
6. 
   … etc.
   

Lactancia artificial

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  Fórmula de iniciación: De 0 - 6 meses.
  

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  Fórmula de continuación: De 6 - 12 meses.
  

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  LDN (“Leer Delante de las Narices”). Tipo de fórmula, intolerancia que presente el niño, …
  
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  Hacerlo con limpieza. Lavado de manos muy importante.
  
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  Concentración. Primero el agua y luego la leche en polvo, para visualizar mejor la proporción del agua (de calidad): Concentración exacta. Las medidas rasas. Se puede llegar a dar el alimento hiperconcentrado.
  
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  Agitar.
  
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  Probar la temperatura. Conque esté a temperatura ambiente es suficiente.
  
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  El agujero es importante. El agujero de la tetina debe ser el adecuado.
  
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  Distintas presentaciones.
  
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  La fórmula sobrante no se calienta nunca.
  
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  No contaminar la tetina.
  
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  Con estar limpio no es necesaria la esterilización, pero es aconsejable aunque sea una vez a la semana. Ebullición 20 minutos de biberón y tetina.