ÍNDICE
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Pág.
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A.- INTRODUCCION Y OBJETIVOS
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5
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B.- DATOS PERSONALES
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9
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C.- PRIMERA PARTE: CRONOGRAMA INDIVIDUAL DEL PROCESO FORMATIVO
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13
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1. Primer año de residencia
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15
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2. Segundo año de residencia
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23
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3. Tercer año de residencia
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31
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4. Cuarto año de residencia
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39
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D.- SEGUNDA PARTE: GUÍA DE COMPETENCIAS
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47
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Aspectos generales
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49
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1.- AREA DOCENTE COMPETENCIAS ESENCIALES
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51
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1.1.
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Comunicación asistencial. Entrevista Clínica. Relación medico-paciente
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51
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1.2.
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Razonamiento clínico. Toma de decisiones. El Método clínico centrado en el paciente
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55
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1.3.
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Gestión de la atención
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57
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1.3.1.
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Gestión clínica
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57
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1.3.2.
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Trabajo en equipo
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57
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1.3.3.
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Gestión de la actividad
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57
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1.3.4.
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Sistemas de información
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58
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1.3.5.
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Gestión de la calidad
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58
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1.3.6.
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Responsabilidad profesional
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59
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1.4
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Bioética
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60
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2.- AREA DOCENTE COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LA ATENCION AL INDIVIDUO
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61
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2.1
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ABORDAJE DE NECESIDADES Y PROBLEMAS DE SALUD
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61
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2.1.1
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Factores de riesgo y problemas cardiovasculares
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61
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2.1.1.1.
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Problemas cardiovasculares
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61
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2.1.1.2.
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Hipertensión arterial
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62
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2.1.1.3.
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Hiperlipemias
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64
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2.1.2.
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Problemas respiratorios
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65
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2.1.3.
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Problemas del tracto digestivo y del hígado
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67
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2.1.4.
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Problemas infecciosos
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69
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2.1.5.
|
Problemas metabólicos y endocrinológicos
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71
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2.1.5.1.
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Diabetes mellitus
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71
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2.1.5.2.
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Obesidad
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72
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2.1.5.3.
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Problemas tiroideos
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73
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2.1.5.4.
|
Otros problemas endocrinológicos
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73
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2.1.6.
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Problemas de la conducta y de la relación
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75
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2.1.7.
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Problemas del sistema nervioso
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76
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2.1.8.
|
Problemas hematológicos
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78
|
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2.1.9.
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Problemas de la piel
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80
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2.1.10.
|
Traumatismos, accidentes e intoxicaciones
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82
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2.1.11.
|
Problemas de la función renal y de las vías urinarias
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84
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2.1.12.
|
Problemas músculo-esqueléticos
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86
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2.1.13.
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Problemas de cara-nariz-boca-garganta y oídos
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88
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2.1.14.
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Problemas de los ojos
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90
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2.1.15.
|
Conductas de riesgo adictivo
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92
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2.1.16.
|
Urgencias y Emergencias
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94
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2.2.
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ABORDAJE DE GRUPOS POBLACIONALES Y GRUPOS CON FACTORES DE RIESGO
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97
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2.2.1.
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Atención al niño
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97
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2.2.2.
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Atención al adolescente
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|
100
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2.2.3.
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Atención a la mujer
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102
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2.2.4.
|
Atención al adulto
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104
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2.2.5.
|
Atención a los trabajadores
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106
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2.2.6.
|
Atención al anciano
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107
|
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2.2.7.
|
Atención al paciente inmovilizado
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109
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2.2.8.
|
Atención al paciente terminal
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110
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2.2.9.
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Atención a las situaciones de riesgo familiar y social
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111
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2.2.9.1.
|
Atención a las personas en exclusión social
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111
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2.2.9.2.
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Atención al paciente discapacitado
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111
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2.2.9.3.
|
Atención a la violencia familiar
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112
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3.- AREA DOCENTE COMPETENCIAS EN RELACION A LA FAMILIA
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115
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3.1.
|
Atención a la Familia
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115
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4.- AREA DOCENTE COMPETENCIAS EN RELACION A LA COMUNIDAD
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119
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4.1.
|
Atención a la Comunidad
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119
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5.- AREA DOCENTE COMPETENCIAS EN RELACION CON LA FORMACION, DOCENCIA E INVESTIGACION
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121
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5.1.
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Formación y docencia
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121
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5.2.
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Metodología de la Investigación
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121
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|
E.- ANEXO I MODELO ESTANCIAS FORMATIVAS
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123
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F.- ANEXO II INFORMES DE ANALISIS (GUÍA DE COMPE- TENCIAS)
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125
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