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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON ESCUELA DE GRADUADOS Y EDUCACIÓN CONTÍNUA DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD CON NUEVAS TECNOLOGÍAS ![]() ![]() Plantilla de diseño de una webquest Título: Displasia de Cadera en desarrollo: Detectémosla Precozmente Diseñada por: “XIMENA FABIOLA DAVILA MARTINEZ” Modalidad: grupos de 4 personas ![]() DIRIGIDO: Estudiantes de 4to ano de medicina “16/05/2013” Introducción Es una patología que se desarrolla en los primeros meses de vida del ser humano, afectando principalmente a las niñitas. Es una enfermedad de tendencia hereditaria que consiste en que la cabeza del fémur no se afirma de manera adecuada en la pelvis. Cuando no es tratada a tiempo, la displasia de cadera puede provocar dolor, cojera y limitación de la movilidad. Por eso, es importante que el diagnóstico se realice en forma precoz, realizando una evaluación y estudios de imágenes antes de los tres meses de edad. Así será posible tratar la patología en forma temprana y evitar sus consecuencias. Es de mucha importancia para tu vida profesional el saber detectar a tiempo una displasia de cadera, por ese motivo les invito a que tengan curiosidad, motivación en este trabajo. Ustedes como alumnos de 5º año de medicina y futuros médicos deberán conocer el tema de displasia de cadera como también el profundizar los conocimientos sobre las causas y factores de riesgo, las características clínicas, manejo adecuado y secuelas de la misma. Tarea El trabajo será: conocer, investigar y estudiar todo relacionado a la DISPLASIA DE CADERA EN DESARROLLO. Por su contenido, este trabajo es de mucha importancia porque fortalecerá su aprendizaje colaborativo basado en el desarrollo de sus actitudes y competencias, así como también sobre sus experiencias y conocimiento previos poniendo en práctica en un futuro en su ámbito profesional. El trabajo de investigación y presentación se dividirá en grupos de 4 conformados por 4 personas: ![]() El contenido de este tema será dividido por 4 partes en el cual cada parte se designara a los siguientes grupos ya conformados. Producto final: Su trabajo deber ser presentada la siguiente clase (21 de mayo 2013), en Poder Point donde expondrán esa misma clase los 4 grupos, la misma deberá ser enviada al docente por correo electrónico (ped_edu@hotmail.com) hasta la fecha 20 de mayo de 2013 ( desde hrs.7:00 a 23:00). Proceso: En la clase se dividirán grupos de 4 personas un total global por afinación. ![]() • Cada grupo realizara una investigación individual en internet, en las siguientes paginas sugeridas para éste trabajo (recursos), para esto se pueden dividir las páginas entre los integrantes de cada grupo. • Posteriormente el grupo se reunirá, juntar la información que luego sintetizaran el contenido en Poder Point no más de 15 diapositivas. • El plazo para la entrega del trabajo es el 20 de mayo 2013 donde mandaran su trabajo en Poder Point al e-mail del docente correspondiente
• La exposición del trabajo será realizado por 2 integrantes del grupo seleccionado al azar por el docente el día de la exposición. RECURSOS ![]() Los estudiantes podrán acceder on-line a las siguientes páginas sugeridas: Libro: El Pediatra Eficiente Escrito por Ernesto Plata Rueda, Francisco Javier Leal Quevedo (pag.590): http://books.google.com.bo/books?id=lXsYxj4zTDcC&pg=PA540&lpg=PA540&dq=displasia+de+cadera+eN+DESARROLLO+definicion&source=bl&ots=rLj9aFcaBQ&sig=llUGZQmbtoxf4d8PYw4ijeWkxug&hl=es&sa=X&ei=7FKVUdb3HZKI9QSmh4GACg&sqi=2&redir_esc=y#v=onepage&q=displasia%20de%20cadera%20eN%20DESARROLLO%20definicion&f=false Revista (definición, etiopatogenia, epidemiologia) http://www.sccot.org.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/03-2012-displasidelacadera.pdf http://www.medigraphic.com/pdfs/orthotips/ot-2005/ot051a.pdf Tratamiento: (métodos de Diagnóstico y maniobras) http://www.ortoped.fmed.edu.uy/Documentos/DisplasiadeCadera.pdf http://www.pastoraleman.name/pv_obj_cache/pv_obj_id_FF4B4AF6B34A2A9BD18A835B3570B71800100400/filename/cadera.pdf Prevención http://redcanguro.wordpress.com/2012/03/12/displasia-de-cadera-portabebes-sillas-y-otros-dispositivos-infantiles/ EVALUACION ![]() • Se considerara la evaluación grupal, tomando en cuenta la participación en la búsqueda y procesamiento de la información, el diseño, el uso de la información relevante y concisa, con información estructurada y completa, corrección ortográfica y sintáctica la puntualidad de la presentación del trabajo, su interés, imágenes importantes para la explicación etc... • Se tomara en cuenta la claridad y coherencia en la presentación oral, así como también la defensa, aclaraciones y explicaciones pertinentes con referencia a preguntas formuladas por sus compañeros. A continuación se presenta la plantilla de evaluación:
CONCLUSIONES ![]() La displasia de cadera en desarrollo es un tema importante para ustedes como estudiantes de medicina, donde pondrán en práctica todos sus conocimientos en su internado y posteriormente ejerciendo su profesión. Los invito a hacer énfasis en este tema ya que reconocerán la importancia que hay en el diagnóstico temprano de la Displasia de cadera, conociendo los factores de riesgo y las maniobras físicas más importantes, lo cual lleva a poder solicitar exámenes imagen lógicos recomendados. Con este tema ya estarás familiarizado con los métodos de prevención y tratamiento. Animo!!!!! 9Sigue adelante y ponte a trabajar con tu grupo . |