Organizado por comunidad educativa en la fecha






descargar 1 Mb.
títuloOrganizado por comunidad educativa en la fecha
página4/18
fecha de publicación27.09.2015
tamaño1 Mb.
tipoDocumentos
m.exam-10.com > Ley > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

CIENCIA Y TRABAJO




La institución San Joseista desea a través del aprendizaje de las ciencias que el estudiantado descubra, profundice y aplique los conocimientos adquiridos en el medio donde vive con el fin de incentivar y contribuir de manera eficaz en la construcción del desarrollo y progreso de la familia y la comunidad local.

PARTICIPACION, CONCERTACION Y DEMOCRACIA




Siendo la institución expresión de una comunidad, el gobierno escolar integra su conformación, representación y participación activa de los diferentes estamentos que la componen, creando así a través de acciones administrativas la conjugación de las diferentes opiniones, y la participación de muchas voluntades que llevarán a lograr una mejor acción académica y formativa en pro de la comunidad San Joseista, que redunde en beneficio de la sociedad.

Estos principios visionan una formación integral en los educandos, con una preparación académica que responde a las exigencias de nuestra cultura, de la sociedad y de los avances científicos y tecnológicos del mundo actual.


La institución busca que a través del proceso de aprendizaje la comunidad educativa descubra y practique los valores que le den sentido a su cultura y se convierta en gestora y testimonio de la civilización del amor.



FORMACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

El Colegio San José de Canalete para responder a las expectativas y necesidades de los educandos, de la comunidad local, regional y nacional, busca la formación integral del alumno para que éste asuma una actitud positiva ante el mundo, el hombre y la vida; dotado de espíritu crítico, analítico y creativo, propiciando un ambiente de respeto, solidaridad y tolerancia.
Convencidos de que el interés por el bien común, la moral y la responsabilidad ciudadana son fundamentales para una adecuada convivencia y desarrollo familiar y social; se formulan los siguientes principios:


  • Respeto por la dignidad de la persona humana

  • Fomento de valores auténticos que prevalezcan ante cualquier forma de manipulación

  • Orientación para el desarrollo de la personalidad y la capacidad para asumir con responsabilidad y autonomía sus derechos y deberes cuya base fundamental sea el afecto y la igualdad entre las personas.

  • Formación de una conciencia educativa para el estudio y el trabajo como medios de enriquecimiento del Ser más que del Tener.

  • Desarrollo de un ambiente que favorezca las relaciones interpersonales dentro de un marco de cordialidad, respeto y honestidad.

  • Promoción del conocimiento de sí mismo y de la autoestima en la construcción de una sana sexualidad dentro del respeto por la igualdad de los sexos y la afectividad.

  • Desarrollo de una conciencia reflexiva que de la capacidad al educando de discernir los elementos que favorezcan su desarrollo , de aquellos que lo perjudican.

  • Acatamiento de los preceptos constitucionales.

  • Formación para la práctica de la democracia dentro de la institución con una proyección hacia la participación en las decisiones locales, regionales y nacionales.

  • Fomento de una cultura ambiental para la conservación, protección, uso racional de los recursos naturales y el mejoramiento de la calidad de vida.

  • Promoción del conocimiento y sentido de pertenencia de nuestros valores autóctonos, respetando también la identidad de los demás grupos étnicos.

  • Defensa de nuestra cultura mestiza como medio de expresión de nuestra identidad, conservando nuestras tradiciones y costumbres.

  • Fomento de actividades que promuevan la investigación como medio de adquisición de conocimientos científicos y técnicos.

  • Orientación para el desarrollo de las prácticas deportivas y para la buena utilización del tiempo libre, en actividades que estimulen la creatividad del educando en los diferentes ámbitos de su vida.

  • Formación de un sentido de solidaridad con la situación del hombre contemporáneo a nivel universal.



LIDERAZGO Y RESPONSABILIDAD INSTITUCIONAL
LIDERAZGO: Está a cargo de todos los docentes, alumnos y cuerpo administrativo cuando se organiza una actividad o un proceso pedagógico, cultural, deportivo o ecológico que conduzca al mejoramiento de la Institución.
GESTIÓN DE ALIANZA
En el proceso de mejoramiento institucional se mantiene una comunicación permanente con entes gubernamentales como son la Gobernación, Secretaria de Educación Municipal, Departamental, Universidades Públicas y Privadas, ejemplo: Universidad de Córdoba, SENA, CVS, IDEXA.

RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
Velar por una enseñanza en pro de un desarrollo sustentable y el uso racional de los recursos naturales. La educación es concebida desde la responsabilidad de un futuro ambiental.
RESPONSABILIDAD ECONÓMICA Y BUEN GOBIERNO CORPORATIVO

Para el año 2009 se los recursos aportados por el CONPES y la alcaldía municipal, lo obtenido de los servicios que vende la institución serán distribuidos equitativamente buscando mejorar el ambiente laboral de los docente y brindar un mejor ambiente a la comunidad estudiantil.
Los mecanismos que se implementaran para la difusión de la Misión, Visión, Objetivos estratégicos, principios y valores para el ajuste del PEI son por fases de acuerdo con las necesidades y cambios en el contexto.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

similar:

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconDerechos y obligaciones de los miembros de la comunidad educativa

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconG. programación de las necesidades de formación de la comunidad educativa

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconCaracterísticas del centro, de su entorno y de la comunidad educativa 5

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconDiseño e implementación de un ambiente virtual, a través de la plataforma...

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconReseña histórica de la comunidad de villa sombrero
«El pleito de sombrero», como se conoce por los locales, se refiere a un enfrentamiento ocurrido en 1914, entre los Generales Ovando...

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconReseña historica el Colegio Ecológico de Floridablanca, (Antiguamente...

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconReseña historica el Colegio Ecológico de Floridablanca, (Antiguamente...

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconOrganizado por la Comisión de Educación del Colegio Oficial de Economistas

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconConstruir en la comunidad educativa las delicias, conciencia ambiental...

Organizado por comunidad educativa en la fecha iconFecha inicio ( / / ) Fecha termino ( / / ) Fecha próxima cita ( / / )






© 2015
contactos
m.exam-10.com