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![]() ![]() LOGOPEDIA ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Duración del Curso: 200 HORAS (ACREDITACIÓN XUNTA DE GALICIA. INTERES SANITARIO Modalidad de Impartición: Distancia/ Teleformación ![]() Objetivos: 1.- Conocimientos básicos de anatomía del aparato respiratorio y bucofonatorio. 2.- Conocimiento de la evolución normal del lenguaje en el niño. 3.- Conocimiento de los trastornos más frecuentes del lenguaje en el niño. 4.- Análisis de las causas más frecuentes de los trastornos del lenguaje, enfatizando las causas psicológicas. 5.- Introducción práctica a las pautas de tratamiento logopédico, corrección y reeducación de los trastornos del lenguaje más frecuentes en el niño ![]() ![]() C ![]() ![]() MÓDULO 1: GENERALIDADES DE LA LOGOPEDIAIntroducciónQué es un logopedaNecesidad de un logopeda en equipos de apoyo Necesidad de un logopeda en el centro ordinario y de integración Necesidad de un logopeda en el centro específico Necesidad de un logopeda en el servicio de rehabilitación Preparación que necesita un logopeda Criterios de tratamiento Duración y frecuencia del tratamiento Orientación del tratamiento Orientaciones generales MÓDULO 2: PATOLOGÍA DEL LENGUAJEIntroducciónConcepto de trastorno de lenguajeEtiologíaEtiopatogenia Sintomatología Evaluación diagnostica y pronóstico Clasificación de los trastornos del lenguaje MÓDULO 3: ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJEIntroducciónPerspectiva Histórica Etapas del desarrollo Rasgos principales de las etapas del desarrollo F ![]() MÓDULO 4: SISTEMA FONATORIO. BASES ANATÓMICO-FUNCIONALES PATOLOGÍA DEL LENGUAJEIntroducciónRecuerdo anatómico y fisiológico Mecánica respiratoria y fonación MÓDULO 5: SISTEMA AUDITIVO. BASES ANATÓMICO-FUNCIONALES PATOLOGÍA DEL LENGUAJEIntroducciónRecuerdo anatómico del oido Concepto del sonido Fisiología de la audición MÓDULO 6: EVALUACIÓN LOGOPÉDICAAnamnesisExamen generalExamen de la audición Examen neurológico Examen mental Examen fonatorio Exploración del lenguaje y habla Conclusión Ficha logopédica MÓDULO 7: LA VOZ. DISFONÍASI |