6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje






descargar 319.7 Kb.
título6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje
página3/6
fecha de publicación19.03.2017
tamaño319.7 Kb.
tipoDocumentos
m.exam-10.com > medicina > Documentos
1   2   3   4   5   6



UT5.

Equipos utilizados

Nº de horas de la unidad:

9

De las anteriores, son procedimentales:

5

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

d

d, e, s, u

RA2

1.- Equipos de acción químico-mecánica

1.1.- De vapor

1.2.- De compresión

1.3.- De vibración

2.- Equipos generadores de corrientes eléctricas

2.1.- De alta frecuencia

2.2.- De corriente diatermia

2.3.- De corriente galvánica

3.- Equipos de radiaciones electromagnéticas

3.1.- De radiación infrarroja

3.2.- De radiación LASER

b) Preparación de los equipos de análisis y cuidados capilares:

- Equipos empleados en el análisis estético capilar:

- Tipos y clasificación: lupa, luz de wood y microvisor.

- Descripción, bases científicas e interpretación de resultados obtenidos.

- Pautas de aplicación y precauciones en su aplicación.

- Indicaciones y contraindicaciones.

- Equipos complementarios en los cuidados estéticos capilares:

- Tipos y clasificación: aparatos de vapor-ozono e infrarrojos.

- Descripción y fundamento científico.

- Normas de empleo y precauciones de uso.

- Indicaciones y contraindicaciones relacionadas con su utilización.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.




UT6.

Protocolos de trabajo

Nº de horas de la unidad:

11

De las anteriores, son procedimentales:

7

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b-q

b-u

RA3

RA4

RA5

1.-Definición de protocolo

2.- Diseño de protocolos

3.- Modelo de protocolo

4.- Tipos de protocolo

5.- Manual de procedimientos

6.- Realización práctica

d) Diseño de procedimientos de cuidados capilares:

- El protocolo de trabajo: características, fases y clasificación de los procedimientos de cuidados capilares en el servicio de peluquería y barbería.

- Protocolos de cuidados capilares en descamaciones, cabello graso, seco y frágil:

- Clasificación de útiles, materiales y cosméticos necesarios para la realización de los cuidados capilares.

- Clasificación de técnicas manuales y equipos.

- Temporalización y secuenciación.

- Protocolo de mantenimiento en cabellos teñidos, decolorados y permanentados:

- Clasificación de útiles, materiales y cosméticos necesarios para la realización del mantenimiento capilar.

- Clasificación de técnicas y equipos.

- Temporalización y secuenciación.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.




UT7.

Masaje de cuero cabelludo

Nº de horas de la unidad:

13

De las anteriores, son procedimentales:

8

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b, p

b, d

RA5

1.- Definición de masaje

2.- Zonas de influencia

3.- Normas básicas del masaje capilar

4.- Masajes para tratamientos capilares

5.- Efectos, indicaciones y contraindicaciones

6.- Drenaje linfático manual

e) Aplicación de cuidados del cabello:

- Adaptación del protocolo de trabajo de cuidados y mantenimiento del cabello al análisis capilar.

- El masaje capilar:

- Clasificación de las maniobras: rozamiento, frotación, fricción, presión, amasamiento, pellizqueo, percusiones, tracción, desprendimiento y vibraciones, entre otros. Secuenciación.

- Parámetros para la realización de las maniobras: dirección, intensidad, ritmo y tiempo.

- Efectos del masaje, indicaciones y contraindicaciones.

- Las técnicas de masaje en los cuidados capilares estéticos: procedimientos y pautas de aplicación.

- Aplicación del protocolo individualizado. Criterios de selección e integración de técnicas, equipos y cosméticos.

- Recomendaciones post-tratamiento.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.



UT8.

Tratamientos capilares

Nº de horas de la unidad:

12

De las anteriores, son procedimentales:

8

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b, p

b, d

RA5

1.- Tratamientos de las alteraciones del cabello

1.1.- Estructurales

1.2.- Cromáticas

2.- Tratamiento de las alteraciones del cuero cabelludo

2.1.- Pitiriasis

2.1.- Seborrea

2.3- Alopecia

c) Realización del análisis de la piel y anexos:

- Fases del protocolo de análisis: acomodación, entrevista, examen visual y exploración. Parámetros del cabello para el análisis.

- Identificación de alteraciones del cabello y en el cuero cabelludo.

- Elaboración de la documentación. La ficha de análisis capilar.

- Técnicas de detección de las demandas, necesidades y expectativas del usuario y recogida de datos. Instrumentos y fases. Tipos de cuestionarios para la entrevista.

- Técnicas de observación y exploración. El examen visual, la exploración manual y el examen a través de otros medios.

- La documentación asociada a la derivación a otros profesionales.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.



UT9.

Seguridad, higiene y control de calidad

Nº de horas de la unidad:

8

De las anteriores, son procedimentales:

2

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

p, q

s, u

RA4.

1.- Seguridad e higiene

1.1.- Del profesional

1.2.- Del cliente

1.3.- Del entorno de trabajo

2.- Control de calidad

b) Preparación de los equipos de análisis y cuidados capilares:

- Normas de empleo y precauciones de uso.

- Indicaciones y contraindicaciones relacionadas con su utilización.

- Aplicación de medidas de protección personal del cliente y del profesional.
e) Aplicación de cuidados del cabello:

- El control de calidad de los procesos y la evaluación de los resultados obtenidos.

- Mecanismos de corrección de las desviaciones observadas.

- Aplicación de medidas de desinfección y esterilización de los útiles y materiales utilizados en condiciones de seguridad e higiene.

- Sistemas de eliminación de los residuos y materiales después de la aplicación de cuidados capilares.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.



UT10.

Deontología profesional

Nº de horas de la unidad:

8

De las anteriores, son procedimentales:

2

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

k

m, n

RA6

1.- Definición de deontología

2.- La deontología en los profesionales de la imagen personal: peluquería

f) Cumplimiento de las normas de deontología profesional:

- Concepto de deontología.

- Deberes y obligaciones del profesional. Normas deontológicas en la profesión de peluquería.

- La ley de protección de datos y la profesión de peluquería.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.


1   2   3   4   5   6

similar:

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje icon6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir...

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje icon6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir...

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconEl alto horno es la instalación industrial para la obtención de hierro...

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconDe los resultados del trabajo del psicólogo

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconLos resultados del estudio, que demuestra que el orden adecuado de...

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconA. Objetivos del Módulo Profesional

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconProgramación didáctica del módulo profesional 0846

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconProgramación didáctica del módulo profesional 0843

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconProgramación didáctica del módulo profesional 0842

6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje iconProgramación didáctica del módulo profesional 0843






© 2015
contactos
m.exam-10.com