6 Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje






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6.1.- Obtención de unidades de trabajo del módulo profesional a partir de los resultados de aprendizaje.






MÓDULO PROFESIONAL:


0849 Análisis capilar

CP

OG

RA

UNIDADES DE TRABAJO (UT)

b, c, k

b, c

RA1: Caracteriza el órgano cutáneo, identificando su estructura y alteraciones

RA3: Realiza el análisis de la piel y sus anexos, describiendo y aplicando las técnicas de observación y análisis del cabello y cuero cabelludo


UT1:Anatomía y fisiología de la piel

UT2: Alteraciones del cabello y cuero cabelludo

UT3: Análisis del cabello y del cuero cabelludo

a

a

RA5: Aplica cuidados capilares, integrando medios técnicos, manuales y cosmetológicos

UT4: Cosméticos empleados en los tratamientos capilares

d

d, e, s, u

RA2: Prepara y pone a punto los equipos de análisis y cuidados capilares, relacionando el fundamento científico con las indicaciones y normas de utilización


UT5: Equipos utilizados

b

b

RA4: Diseña procedimientos de cuidados capilares, analizando las fases del proceso.

RA5: Aplica cuidados capilares, integrando medios técnicos, manuales y cosmetológicos

UT6: Protocolos de trabajo

q

u

RA3: Realiza el análisis de la piel y sus anexos, describiendo y aplicando las técnicas de observación y análisis del cabello y cuero cabelludo

RA5: Aplica cuidados capilares, integrando medios técnicos, manuales y cosmetológicos.

UT6: Protocolos de trabajo

b, p

b, d

RA5: Aplica cuidados capilares, integrando medios técnicos, manuales y cosmetológicos

UT7: Masaje del cuero cabelludo

UT8: Tratamientos capilares

p, q

s, u

RA4: Diseña procedimientos de cuidados capilares, analizando las fases del proceso.

UT9: Seguridad, higiene y control de calidad

k

m, n

RA3: Realiza el análisis de la piel y sus anexos, describiendo y aplicando las técnicas de observación y análisis del cabello y cuero cabelludo

RA6: Cumple las normas de deontología profesional, valorando su repercusión en el desarrollo de la profesión.

UT10 : Deontología profesional en la peluquería

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales.

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • Insertar tantas filas como sean necesarias para completar los resultados de aprendizaje.

  • La determinación de unidades de trabajo debe realizarse tras un análisis previo del módulo profesional en el Real Decreto y Orden que lo regulan.

  • La asociación de unidades de trabajo con resultados de aprendizaje, en función de las características del mismo y tras valorar su peso formativo.


6.2.- Relación de los contenidos según normativa con los contenidos propuestos


UT1.

Anatomía y fisiología de la piel

Nº de horas de la unidad:

7

De las anteriores, son procedimentales:

3

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b, c, k

b, c

RA1

RA3

1. La piel

1.1. Estructura

1.2.Funciones

1.3. Tipos

1.4. Alteraciones

2. Anexos cutáneos

2.1.Las glándulas exocrinas

2.2. La emulsión epicutánea

2.3. Las uñas. Sus alteraciones.

3. El cuero cabelludo

4. El pelo

4.1. Estructura

4.2.Tipos

4.3. El ciclo piloso

5.El cabello

5.1.Alteracions mas frecuentes

a) Caracterización del órgano cutáneo:

- Estructura y funciones del órgano cutáneo. Aspecto externo. El relieve cutáneo.

- La piel: capas, células y funciones.

- El pelo:

- Estructura y funciones.

- Tipos y distribución.

- El cabello: características. La queratina y el color.

- El ciclo piloso: fases.

- Composición química del pelo.

- Propiedades físicas y químicas del pelo.

- Otros anexos glandulares y córneos:

- Glándulas sudoríparas: tipos y características.

- Glándulas sebáceas: tipos y características.

- Las uñas: características.

- Irrigación e inervación del órgano cutáneo. Características y funciones.

- Permeabilidad de la piel.

- Variaciones en los parámetros de una piel normal: concepto de alteración, tipos y características básicas.

- La piel y el cabello bajo la influencia de la radiación solar.

- Alteraciones específicas de manos, pies y uñas.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.




UT2.

Alteraciones del cabello y cuero cabelludo

Nº de horas de la unidad:

9

De las anteriores, son procedimentales:

3

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b, c, k

b, c

RA1

RA3

1.- Alteraciones estructurales

1.1.- Alteraciones estructurales congénitas

1.2.- Alteraciones estructurales adquiridas

2.- Alteraciones cromáticas

2.1.- Alteraciones cromáticas de origen congénito

2.2.- Alteraciones cromáticas adquiridas

3.- Alteraciones de tratamiento dermatológico

4.- Observación y ficha técnica

5.- Pitiriasis

5.1.- Causas y tipos

5.2.- Diagnóstico

6.- Seborrea

6.1.- Causas

6.2.- Diagnostico

7.- Alopecia

7.1.- Tipos

a) Caracterización del órgano cutáneo:

- Alteraciones del cabello y cuero cabelludo: clasificación y características. Alteraciones de la cantidad, alteraciones del color, alteraciones del tallo capilar y alteraciones del cuero cabelludo.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.




UT3.

Análisis del cabello y del cuero cabelludo

Nº de horas de la unidad:

9

De las anteriores, son procedimentales:

6

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

b, c, k

b, c

RA1

RA3

1.- Concepto e importancia del análisis capilar (AC)

1.1.- Concepto de AC

1.2.- Conocimientos previos

2.- Protocolo para el AC

2.1.- Concepto de protocolo de AC

2.2.- Fases del protocolo de AC

2.3.- Equipos de diagnóstico instrumental

2.4.- Ficha técnica

3.- Elaboración de informes

b) Preparación de los equipos de análisis y cuidados capilares:

- Equipos empleados en el análisis estético capilar:

- Tipos y clasificación: lupa, luz de wood y microvisor.

- Descripción, bases científicas e interpretación de resultados obtenidos.

- Pautas de aplicación y precauciones en su aplicación.

- Indicaciones y contraindicaciones.

- Equipos complementarios en los cuidados estéticos capilares:

- Tipos y clasificación: aparatos de vapor-ozono e infrarrojos.

- Descripción y fundamento científico.

- Normas de empleo y precauciones de uso.

- Indicaciones y contraindicaciones relacionadas con su utilización.

- Aplicación de medidas de protección personal del cliente y del profesional.

  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.



UT4.

Cosméticos empleados en los tratamientos capilares

Nº de horas de la unidad:

10

De las anteriores, son procedimentales:

2

CP

OG

RA

Contenidos propuestos y ordenados

Contenidos según normativa

a

a

RA5

1.- Función correctora de los cosméticos

2.- Clasificación de los cosméticos de tratamiento

3.- Cosméticos para el tratamiento de las alteraciones estructurales

4.- Cosméticos para el tratamiento de las alteraciones cromáticas

5.- Cosméticos para el tratamiento de la alopecia

6.- Cosméticos para la pitiriasis

7- Cosméticos para la seborrea


d) Diseño de procedimientos de cuidados capilares:

- Protocolos de cuidados capilares en descamaciones, cabello graso, seco y frágil:

- Clasificación de útiles, materiales y cosméticos necesarios para la realización de los cuidados capilares.

- Protocolo de mantenimiento en cabellos teñidos, decolorados y permanentados:

- Clasificación de útiles, materiales y cosméticos necesarios para la realización del mantenimiento capilar.


  • CP = Competencias Profesionales. OG = Objetivos Generales. RA: Resultados de Aprendizaje

  • En las columnas CP, OG y RA, el número o letra se corresponde con las tablas anteriores.

  • En la columna Contenidos según normativa, copiar los contenidos íntegros de la Orden.

  • En la columna Contenidos propuestos y ordenados, Ordenarlos con una lógica didáctica.
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