Ciencias naturales






descargar 0.5 Mb.
títuloCiencias naturales
página3/12
fecha de publicación08.06.2015
tamaño0.5 Mb.
tipoDocumentos
m.exam-10.com > Biología > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

BOTÁNICA

La botánica (del griego βοτάνη = hierba) o fitología (del griego φυτόν = planta y λόγος = tratado) es una rama de la biología y es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas. El concepto de vegetal, que estaba claro en tiempos de Aristóteles, ha quedado desdibujado por el avance del conocimiento, llegándose a definir como todo aquello que es objeto de estudio de la botánica.[cita requerida] En la práctica, los botánicos estudian las plantas, las algas y los hongos. En el campo de la botánica hay que distinguir entre la botánica pura, cuyo objeto es ampliar el conocimiento de la naturaleza, y la botánica aplicada, cuyas investigaciones están al servicio de la tecnología agraria, forestal, farmacéutica, etc.schatz_howard_botanica- orchid phala 001_l

CITOLOGÍAla+citologia

La biología celular (formalmente citología de citos=célula y Logos=Estudio o Tratado ) es una disciplina académica que se encarga del estudio de las células en cuanto a lo que respecta a las propiedades, estructura, funciones, orgánulos que contienen, su interacción con el ambiente y su ciclo vital.

Con la invención del microscopio óptico fue posible observar estructuras nunca antes vistas por el hombre, las células. Esas estructuras se estudiaron más detalladamente con el empleo de técnicas de citoquímica y con la ayuda fundamental del microscopio electrónico.
ECOLOGÍAecology

La ecología es la ciencia que estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).

La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, las interacciones entre los organismos, así como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos de energía y materia

evolucion


EVOLUCIÓN

La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, y que se ve reflejado en el cambio de las frecuencias alélicas de una población.


FISIOLOGÍA

La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia biológica que estudia las funciones de los seres orgánicos.

Esta forma de estudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido a aquellas interacciones de los elementos básicos de un ser vivo con su entorno y explicando el porqué de cada diferente situación en que se puedan encontrar estos elementos. Igualmente, se basa en conceptos no tan relacionados con los seres vivos como pueden ser leyes termodinámicas, de electricidad, gravitatorias, meteorológicas, etc.

GENÉTICA

La genética (del término "Gen", que proviene de la palabra griega γένος y significa "raza, generación") es el campo de las ciencias biológicas que trata de comprender cómo la herencia biológica es transmitida de una generación a la siguiente, y cómo se efectúa el desarrollo de las características que controlan estos procesos.genetica
HISTOLOGÍA

La Histología (del griego ιστός: histós "tejido") es la ciencia que estudia todo lo referente a los tejidos orgánicos: su estructura microscópica, su desarrollo y sus funciones. La Histología se identifica a veces con lo que se ha llamado anatomía microscópica.8682

Las primeras investigaciones histológicas fueron posibles a partir del año 1600, cuando se incorporó el microscopio a los estudios anatómicos. Marcello Malpighi es el fundador de la Histología y su nombre aún está ligado a varias estructuras histológicas. En 1665 se descubre la existencia de unidades pequeñas dentro de los tejidos y reciben la denominación de células. En 1830, acompañando a las mejoras que se introducen en la microscopía óptica, se logra distinguir el núcleo celular.

En 1838 se introduce el concepto de la teoría celular.

En los años siguientes, Virchow introduce el concepto de que toda célula se origina de otra célula (omnis cellula e cellula).

El desarrollo tecnológico moderno de las herramientas de investigación permitió un enorme avance en el conocimiento histológico. Entre ellos podemos citar a la microscopía electrónica, la inmunohistoquímica, la técnica de hibridación in situ. Las técnicas recientes sumado a las nuevas investigaciones dieron paso al surgimiento de la biología celular.

TAXONOMÍAtaxonomia-y-filogenia

La taxonomía (del griego ταξις, taxis, "ordenamiento", y νομος, nomos, "norma" o "regla") es, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación. Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar a los organismos en un sistema de clasificación compuesto por una jerarquía de taxones anidados.
cd719f124_a
ZOOLOGÍA

La morfografía abarca la exploración y tabulación sistemática de los hechos concernientes al reconocimiento de todas las especies existentes y extintas de animales y su distribución en el espacio y el tiempo.

GUÍA N.2

BIOGRAFÍA

Robert Hooke

www.wikipedia.com

Robert Hooke (Freshwater, 18 de julio de 1635 - Londres, 3 de marzo de 1703) científico inglés. Fue uno de los científicos experimentales más importantes de la historia de la ciencia, polemista incansable con un genio creativo de primer orden. Sus intereses abarcaron campos tan dispares como la biología, la medicina, la cronometría, la física planetaria, la mecánica de sólidos deformables, la microscopía, la náutica y la arquitectura.

Participó en la creación de la primera sociedad científica de la historia, la Royal Society de Londres. Sus polémicas con Newton acerca de la paternidad de la ley de la gravitación universal han pasado a formar parte de la historia de la ciencia: parece ser que Hooke era muy prolífico en ideas originales que luego rara vez desarrollaba.

Asumió en 1662 el cargo de director de experimentación en la Sociedad Real de Londres, de la cual llegó a ser también secretario en 1677. Pese al prestigio que alcanzó en el ámbito de la ciencia, sus restos yacen en una tumba desconocida, en algún punto del norte de Londres.

Hooke descubrió las células observando en el microscopio una laminilla de corcho , dándose cuenta que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban a las celdillas de un panal. Por ello cada cavidad se llamó célula. No supo demostrar lo que estas celdillas significaban como constituyentes de los seres vivos. Lo que estaba observando eran células vegetales muertas con su característica forma poligonal.

http://www.clt.astate.edu/mhuss/hooke.jpg

PRESENTACION
Este documento contiene los lineamientos básicos del tema LA CÉLULA contenidos del Programa del Ministerio de Educación Pública. Esta guía contiene los objetivos y contenidos de la unidad, ejercicios adicionales de los libros de texto y un glosario con términos algunos ilustrados. Espero que el instrumento sea de gran ayuda para usted y que le facilite el proceso de enseñanza – aprendizaje.
PÁGINAS DE REFERENCIA 15 - 44

OBJETIVOS Y CONTENIDOS
1. OBJETIVO

Describir las características y los componentes básicos de la célula procariota y la eucariota y su importancia como unidad estructural, funcional y reproductora de los seres vivos.

CONTENIDOS

La célula

  • Unidad estructural

  • Unidad funcional

  • Unidad reproductora

Teoría celular

Célula procariota, Célula eucariota
2. OBJETIVO

Identificar la estructura básica y las organelas citoplasmáticas en la gran diversidad celular.

CONTENIDOS

Estructura celular

  • forma

  • tamaño

  • función

  • organización interna.

  • Organelas citoplasmáticas: mitocondrias, plastos (cloroplastos), retículo endoplasmático, ribosomas, complejo de Golgi, vacuolas, lisosomas, núcleo y sus partes.


3. OBJETIVO GENERAL

Analizar el ciclo de vida de la célula y su relación con la reproducción celular, la regeneración de tejidos y el crecimiento de los seres vivos.

CONTENIDOS

Ciclo celular

Fases del ciclo celular

Funciones del ciclo celular: reproducción celular, regeneración de tejidos, cicatrización, transmisión de material genético
TECNICAS O CONSEJOS DE ESTUDIO
En general existen técnicas básicas a la hora de estudiar las ciencias naturales. En primer lugar es muy importante que se estudie con ayuda de gráficos, imágenes ya que la abstracción de algunos temas es más grande que en otros, por lo tanto imágenes o gráficos de organelas, procesos biológicos, reacciones químicas entre muchos otros le ayudarían y le facilitaría la comprensión de los mismos. Estos gráficos o imágenes pueden ser realizados por usted y después compararlos con los que encuentre en libros o revistas. Segundo, la elaboración de resúmenes, esquemas y cuadros resumen de parte del estudiante le ayudará a sintetizar conceptos abstractos y a ordenar procesos y funciones entre otros. Tercero acuda a buscar en bibliografía diversa, ya que muchas veces los conceptos son más claros en algunas fuentes que en otras por la manera que escriben los autores.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

similar:

Ciencias naturales iconInvestigación ambiental, tecnologìa e informática, ciencias naturales,...

Ciencias naturales iconResumen Este módulo esboza una alternativa a los planteamientos habituales...

Ciencias naturales iconCiencias naturales

Ciencias naturales iconDidáctica de las Ciencias Naturales

Ciencias naturales iconTema nº 2 ciencias naturales integrales

Ciencias naturales iconPlan de estudios de ciencias naturales

Ciencias naturales iconArea de ciencias naturales y educacion ambiental

Ciencias naturales iconFacultad de ciencias exactas naturales y agrimensura

Ciencias naturales iconClases 1 y 2 de ciencias naturales para el grado 4ºB

Ciencias naturales iconPlan de área ciencias naturales y educación ambiental






© 2015
contactos
m.exam-10.com